Año escolar extendido (ESY) para niños con autismo

Si su hijo autista es como muchos, prosperará con la rutina. Establezca un programa que funcione para él, y él se levantará con el sol, listo para subirse al autobús escolar y ansioso por hacer lo que hizo ayer y el día anterior.

Entonces termina el año escolar. Y para muchas familias, comienzan los problemas.

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Los niños con autismo tienen dificultades para adaptarse a las transiciones y al cambio. Pero el verano se trata de vacaciones a nuevos lugares, interacciones con la familia extendida, diferentes rutinas y eventos inesperados. Lo que es aún más difícil es la realidad de que los niños con autismo, a diferencia de los niños típicos, tienen dificultades para jugar con los vecinos, compartir con primos o colaborar en la elección de un videojuego o programa de televisión. En algunos casos, pedirle a un niño con autismo que simplemente se relaje y tome las cosas como vienen es pedirle grandes rabietas y respuestas negativas de amigos y familiares.

Sería bueno decir "simplemente envíe a su hijo al campamento", pero la verdad es que, con pocas excepciones, los niños con necesidades especiales no son bienvenidos en los campamentos típicos. Sí, hay campamentos "especiales", que, por supuesto, cuestan un brazo y una pierna debido a los mayores costos de personal y los extras terapéuticos.

ESY y su hijo autista

Afortunadamente para la mayoría de las familias con niños autistas, el Año Escolar Extendido (ESY) ofrece al menos una respuesta parcial de bajo costo, al menos moderadamente apropiada al dilema del verano. Estos son solo algunos datos importantes para los padres a quienes se les puede ofrecer (o pueden solicitar) ESY:

1. El año escolar extendido (ESY) es un programa que puede proporcionar servicios a un niño discapacitado durante los meses de verano.
2. La programación de ESY debe ofrecerse a un estudiante que experimenta una regresión significativa en las habilidades académicas, sociales y / o relacionadas que se describen en el Programa Educativo Individualizado de ese niño cuando el niño está fuera de la escuela por un período prolongado de tiempo.
3. El año escolar extendido, como la mayoría de los otros programas de educación especial, varía de un estado a otro e incluso de una escuela a otra.
4. Algunas escuelas evalúan la regresión durante las vacaciones de invierno, mientras que otras evalúan la regresión a lo largo del año escolar. Si desea que su hijo sea evaluado para ESY, sería inteligente que fuera proactivo al solicitar una evaluación. Si espera demasiado, es posible que no haya oportunidad de evaluación antes de que comience el ESY.
5. Algunas escuelas ofrecen a prácticamente todos los niños autistas alguna forma de ESY; otros están dispuestos a acudir a los tribunales sobre la cuestión de si ESY es apropiado.
6. Los programas ESY se desarrollan de manera diferente por cada distrito escolar. Como resultado, varían drásticamente en alcance, estilo y calidad.
7. Algunos programas de ESY se basan en la escuela, involucran relativamente poca actividad recreativa y duran solo unas pocas semanas. Si un programa de este tipo está claramente diseñado teniendo en cuenta las necesidades de su hijo, puede ser difícil abogar por una programación mayor o diferente.
8. Dependiendo de las necesidades y habilidades de su hijo (y de su distrito escolar), puede ser posible obtener fondos de ESY para su inclusión en campamentos de verano típicos con el apoyo de un asistente.
9. En algunos casos, ESY puede financiar (o financiar parcialmente) campamentos de verano especializados que atienden específicamente a niños con trastornos del espectro autista o trastornos del desarrollo.
10. Casi siempre vale la pena preguntar y explorar las opciones de ESY, y preguntar por el "Cadillac" frente al "Chevy". Si bien no hay garantías, nunca se sabe lo que puede suceder si no se lo pide.